2021年6月4日下午,上海华东师范大学附属进华中学举行了以“初三化学复习课教学研究”为主题的华师大附属学校学科联盟活动,华师大教师教育学院博士生导师王祖浩教授、迟少辉副教授、江苏海门市第一中学化学特级教师庄晓松老师前来指导,兄弟学校老师,及华师大的近20名研究生也前来参加活动。进华中学陈国强校长参加了此次活动。
首先,有理综组教研组长陈绍娜老师介绍了本次活动由校长致辞,课堂教学展示,点评与互动和专家讲座四部分组成,并代表教研组对前来参加活动的专家和代表表示欢迎。
校长致辞
活动开始,进华中学陈校长做了热情洋溢的致辞。陈校长指出,现阶段的中国教育正在经历着巨大的变革,这届毕业生即将经历中考考试模式的改革。我校一直秉持着“因材施教,有教无类”的教学理念,针对不同层次的学生,实施了初中化学“读卡行动”,“精编导学ABC”和“联动课程”。我们学校现阶段提出了“扎实发展、精准发展、创新发展”,在教学的过程中,我们积累了丰富的经验,但也有困惑。希望借此机会,得到专家对学校教师的指教,预祝本次研讨活动圆满成功。
课堂教学展示
尹瑶瑶老师进行了《氢氧化钠和二氧化碳反应再探究》教学。
该堂课的主要内容是对旧知识的查漏补缺和新方法的探究。通过学生讨论、展示、互评及教师总结,加深学生对旧知识的理解和巩固。学生通过实验验证并观察实验现象,在实验中发现该方法存在的问题,进而提出改进方案,随后发现改进后出现与预期不符的实验现象,引发认知冲突,培养学生敢于质疑的精神。为解决疑问,引入了压强传感器,得到压强变化曲线图。结合教师给出的资料和视频,引导学生分析反应中压强的变化趋势及原因。从定性到定量,进一步对氢氧化钠和二氧化碳的反应进行探究。这节课培养了学生分析问题的能力,同时让学生学会了如何利用信息技术来解决化学问题。
点评与互动
首先尹瑶瑶老师对这节课的设计与架构向各位专家进行了汇报,接着进华中学有着“神奇老太”称呼的资深化学教师、备课组长陈定珠老师指出,一模、二模获得优异成绩,顺利完成理化实验考试,中考临近的时候我们举办了这次活动,是对化学备课组的关心,对化学备课组取得的成绩的认可。陈老师说三年前,尹老师作为华师大应届毕业生进入我们学校,为我们备课组注入了新鲜的血液,她在教学中很有思想,大胆尝试,为人非常谦虚、勤奋好学。站在讲台从生涩到逐渐成熟,这次展示课,我们大家都看到了她的成长。经过自己的教学设计、准备实验和备课组的磨课等,最终呈现出了一个精彩的课堂。
接着庄老师提到这是第二次听尹老师的课,与第一次相比,发生了很大的变化,充分说明尹老师为这节课做的精心准备。刚开始通过问题引入,学生通过讨论,提出问题,解决问题,在学生回答的反馈中,教师能够比较全面地了解学生对知识的掌握情况。在课堂上,能够对学生存在的问题进行引导,注重课堂生成性问题的解决。在教学过程中体现了学生为主体,教师为主导,是一节很精彩的课堂。迟教授指出,尹老师这节课结构合理,突出了科学的探究方法,具有现代感和时代感,注重跨学科知识的融合,注重学生能力的培养。王教授也指出通过现代化的技术手段将化学反应得到曲线直观的呈现给学生,使晦涩难懂的知识更形象,加深学生对知识点的理解,尹老师的课堂气氛活跃,语言流畅,结构合理,充分体现了年轻教师在教学中思维活跃、敢于尝试鲜明特点,兄弟学校和本校教师代表对本节课进行了精彩的点评。