进华中学2015学年度工作计划

暨2015学年度第一学期工作计划

本学年度我校将以上级教育部门规划为指导，认真贯彻《普陀区教育局2015年下半年补充意见》，围绕学校学校新一轮特色建设三年规划和20周年校庆等重点工作，依据“为学生一生发展而奠基”的办学理念，坚持以提升学生综合素质为目的，提高教职工队伍的素质和能力，进一步加强学校的思想道德建设，创新性地开展德育工作，全面推进素质教育，聚焦学生核心素养，深入推进有效教学的研究与实践，整体提升学校教学水平。现制定计划如下：

一、 工作要点：

1、加强市文明单位、安全文明校园创建工作力度，维护学校安全稳定，抓好学校消防、食品等各项安全工作，增强师生防范意识，争创管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的和谐校园。

2、牢牢抓住“提升学生综合素质”这一主线，规范、优化、落实各岗位的工作，以制度保证依法治校，以德立校。

3、以二十周年校庆工作为契机，意在回顾、总结进华的历史，这既是财富也是对全体教职员工的一次教育，希望把它继承发展下去，催生、引发更多的进华的正能量。

4、严格贯彻上级主管部门“六条禁令”要求，检视自身工作，体现教师职业精神，迎接检查。

5、对已有政策、制度的完善和调整，关注社会效益、经济效益，在保留现有优势的基础上对内容进行调整、增减，在教师中设置学生需求教师服务岗，以补差补缺为主，适当提高为辅；对教辅人员实施星级服务评定，提供特色服务。

6、学习身边、社会的榜样，做好、做强自我，每个人都是学校不可缺少的一部分，要不断强化提升个人素质和专业修养。

7、国际部规模今年已达240人，群体庞大，中方课程已占据更大的比重，任课教师既要以本部教学为基础，又要贡献学校国际教育。

二、 教育工作：

（一）常规工作：

1、加大常规管理力度，完善德育管理制度

开设德育管理制度听证会，针对提高班主任工作的实效性和反映班主任工作能力方面，对制度进行更加合理的调整和完善。本学期的德育工作中把以身作则作为工作宗旨，要求整个德育室管理团队要有以身作则，团结一致、勇于奉献的精神，全力以赴的做好学校德育管理工作。加强平日的德育常规管理监督，维护校园的文明形象。   

2、德育队伍的学习型提高

促进学习型班主任队伍，依托班主任工作室这一平台，以提升我校班主任队伍的专业能力；制订成长规划，促进年轻班主任的快速成长。学生团校成立，加强对我校少先队员的培养和教育，成立学校团校，以学期为单位，让优秀少先队员系统接受团的基础教育、思想政治教育和社会实践活动，最终培养和吸纳优秀的共青团员。进华中学第八届少代会，选举成立新一届进华中学大队委员，听取审议少先队员们的提案，夯实进华中学少先队组织，为团组织输送优秀的新生力量做准备。

（二）重点工作

1、学生综合素质评价

在预备年级尝试“学分银行”的综合素质评价系统，预备年级每位学生每人建立一个个人ppt账户，在学年结束时根据账户中的储值情况进行检测和奖励。高中综合素质评价，系统梳理社会实践资源；制定本校学生社会实践活动的计划，有序组织学生以团支部或团小组为单位开展集体性的志愿服务。

2、接受区级心理达标校评审工作

通过此次评审加强我校的心理教育体系的完善，帮助我们的班主任做好转化及疏导班级中的问题学生工作，切实的发挥心理教育的功效。

3、开展多样的德育活动

德育室继续与年级部配合，举办各类主题性的活动。

三、 教学科研工作：

（一）认真开展各项教学常规工作，优化教学常规管理。

1、认真备课。继续优化集体备课活动，要求备课组要注重集体备课与自主钻研相结合，力求做到“三研三定三统一”。

2、认真上课。以“精讲精练、因材施教”为原则，要求教师精心设计教案，提高课堂教学效率，积极探索课堂转型。

3、认真批改和布置作业。依然要做到“四精四必”，教师遵守学校关于教辅材料征订规定，教师送印的练习卷、试卷必须经过组编，教师应积极主动探究作业的改革与创新。

4、认真开展课外辅导。要深入研究学生，科学开展对于不同学生个性化的课外辅导。

5、学管会组织教研组长、年级部长、备课组长进入课堂听课，及时掌握一线教育教学情况，优化教学常规管理。

6、深入推进期中教学检查，本学期期中教学检查覆盖初高三毕业班。

7、为了让家长更好地了解学生在校学习情况，推进家校合作，在预备年级举行“家长开放日”活动。

8、教导处继续严格执行“六不”教学行为规范，如有违反，一经发现查实，对相关教师以及教研组长等进行责任追究，并予以一定经济处罚。

（二）加强师资队伍建设，提高教师整体业务水平，为中青年教师搭建成长和发展的阶梯。

1、根据第三届“普陀杯”教师专业能力评优活动的安排，继续开展中青年教师教学评优活动。

2、继续优化校本课程建设。继续加强拓展型、探（研）究型课程的校本化建设，借此提升教师的课程开发与实施能力。

3、发挥教研组长、备课组长和骨干教师的作用，指导帮助青年教师尽快成长提高。教

4、开展教学反思研讨活动，培养和造就师德修养高尚和创新能力较强的教师队伍。

5、“十二五”师训接近尾声，尽可能给大家创造条件帮助大家修满学分。

（三）加强学科基地的自身建设，使之发挥更大的示范引领作用。

继续聘请上师大数学系郑炼教授担任数学学科基地的带教导师，指导青年教师，采用听课、评课、集体备课的形式。数学学科基地的重点工作是建立数学实验室，在预备年级尝试由数学、物理老师尝试数学实验室课程教学。数学基地建设的经验将向语文、英语学科辐射，并逐步筹建语文、英语学科基地。

（四）规范预备、初一、初二、高一年级的社团活动和兴趣类拓展课，推进研究性课程建设。

鼓励老师积极申报开设拓展课，形成校本课程教材。高中学生的研究性学习将录入上海市普通高中生综合素质纪实报告。进一步加强科技教育特色与竞赛教育特色的建设工作，并组织好各级各类竞赛的参赛工作，发扬学生在科技教育活动中的自主研究精神，并力求将其渗透到日常的学科教学活动中去。

（五）加强初、高三毕业班工作。

提早部署，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，中考既在关注优秀率，又要关注高中录取有困难的学生；高考既要关注本科率，又要继续确保100%上线率。初三的老师要有忧患意识，以科研的的态度面对竞赛教学中存在的困难。初、高三教师尤其需要大力加强对考试动态、历年中高考试卷的研究，制定出科学而严谨的复习策略和计划，强调中高考复习的针对性。全体老师要关注高考改革，及时应对，高考改革对初中教学的影响要有前瞻性的预见，语文、数学、英语基础学科的地位日益彰显。

（六）增强安全防范意识，做好安全保卫、体育卫生工作

进一步加强学生伤害事故报告制度，加强学生人身安全教育与管理。卫生防疫工作要常抓不懈，加强学校饮食卫生安全及传染病防控工作，增强学生卫生保健意识。进行卫生知识教育，并认真做好个案的研究、资料的积累和汇编工作。

四、 总务及其他工作：

（一）围绕学校中心工作，结合教育教学，做好后勤的保障服务工作。

（二）做好20周年校庆相关准备工作。

（三）财务除了常规工作，做好专项资金使用落实工作；固定资产管理要关注动态，及时更新，相关设施设备配套资料要及时交接，避免流失。

（四）设备维修保养工作，维修服务要走出去，主动检查、主动维修保养；使用配件及维修都要抓质量，及时保质维修，减少返修。

（五）食品饮水卫生安全工作，严抓高危环节，原料采购等要加强计划性；做好各类台账记录及每天食品安全溯源系统的上报工作，杜绝食品安全隐患，保障师生用餐安全；积极探索开发菜肴点心的新品种及服务新形式，提高师生满意度；加强饮水管理，相关饮水设备、设施定期消毒更换。

（六）宿舍管理工作，常规管理要抓紧、抓细、抓及时，及时与班主任及家长沟通，强调落实点名制度；本部与国际部都要加强安全检查，确保住宿环境安全。

（七）校园安全工作，加强消防安全管理，定期检查消防设施设备。加强校园巡视，减少安全隐患。

进华中学

2015-9