本学年度，我校继续深入贯彻国家教育方针，围绕市教委关于落实“减负增效”的工作要求，落实《普陀区教育事业“十三·五”发展规划》指导精神，围绕民办学校第二轮特色创建工作，聚焦学生核心发展素养、教师发展核心能力、学校发展核心竞争力，秉承“为学生一生发展奠基”的办学理念，坚持以提升学生综合素质为目的，进一步加强学生的思想道德建设，推进课堂转型，提升学生学习品质，继续保持学校优质教学的可持续发展，构筑安全和谐的校园环境。现将主要工作总结如下：

一、德育工作

（一）做好德育常规工作

1、指导班主任加强学生日常行为规范教育，加强对班级日常德育常规管理监督，规范全校学生言行，形成规范、文明、有序的校园环境。

2、在全校范围内开展“卫生文明示范班”“纪律文明示范班”的创建工作，树立先进示范典型，提升班级常规管理水平。

3、有效的实施学生综合素质评价工作。按时按质的完成高一年级志愿者服务学时和综评网上高中学生各阶段的学习及活动记录。

4、继续建设好红领巾广播站，为校园文化生活增添色彩。

5、加强心理健康教育工作。开展了“积极品质，乐观心态”心理宣传月活动，呈现了丰富多彩的活动。

（二）推进德育队伍建设

1、推进上海市教师育德意识和能力培养试点校建设，提高教师的育德意识与育德能力。每个月开展一次有师训号教师的学习培训活动。

2、做好市区级优秀集体、优秀个人的评优工作，团委在学生团校中对入团积极分子进行团前教育，做好校园平安志愿者实践。

3、进一步完善了学校家委会，通过加强家委会自身建设，开展多种活动，进行家长教育资源的探索与实践研究。

（三）开展德育主题活动

1、学雷社会公益活动月：预备年级组织年级全体师生开展了名为“饮水思源青草沙、节约用水靠大家”的一日社会实践活动。高二志愿者们来到了普陀区启星学校开展学雷活动。高一年级举行了一场别开生面的2017文明新交规宣传活动，使中学生真正地践行社会主义价值观并加深自身的理解。

2、研学旅行活动：初一年级学生赴海航博物馆参加研学旅行活动，增长了阅历又增强了动手能力，增进了团队合作意识。

3、初二社会实践：初二年级同学在老师的带领下来到常熟基地进行为期一周的学农生活。

4、红五月活动：开展了以“传承民族文化   展示自我风采”为主题的红五月活动，构建我校多彩的校园文化氛围。

二、教科研工作

（一）认真开展各项教学常规工作

1、开展“规范办学行为”专项督导督导，基于 “义务教育阶段民办初中‘规范课程教学 实施素质教育’”督导的反馈意见，及时进行整改调整。

2、新进教师汇报课。检验新引进青年教师的专业素养、教学基本功，增强我校教师队伍的生机与活力，是对新引进教师工作评价的重要依据。

3、进行期中考试及教学检查。包括检查教师教案、作业批改、家长问卷调查三个方面，能够客观公正反应学生的学习水平和老师的教学情况。

4、为了“加强教学常态管理，促进教学减负增效”，对全校教师的教案和作业批改进行随机抽查。

5、期末考试。由于考前培训等各项工作准备充分，本次期末考试中的各个环节运行正常。

（二）加强师资队伍建设，为中青年教师搭建成长和发展的阶梯

举行新进教师汇报课，教研组和各位新引进教师在思想上非常重视，教研组和备课组对汇报课的教师进行了充分指导，拿出较高水平的汇报课。上课后教研组内组织了研讨，总结了经验教训，提升了教学水平。

（三）规范社团活动和兴趣类拓展课，推进研究性课程建设

鼓励老师积极申报开设拓展课，形成校本课程教材。高一年级、高二年级开展了研究性学习。学习报告的课题以及指导老师都落到实处，录入高中生综合素质纪实评价报告。

进一步加强了科技教育特色与竞赛教育特色的建设工作，并组织好各级各类竞赛的参赛工作，各项竞赛成绩喜人。数学实验室的建设在硬件方面已经初见雏形，第二轮数学基地建设已经拉开帷幕。

三、总务后勤服务工作

（一）财务管理

做好了2018年政府资助项目的申报。固定资产盘按要求做好了报损报废，做到账卡相符。

（二）基建工作

吸取数学基地建设教训，教室智能化设备的改造先邀请部分领导、各年级组长、教研组长及相关教师参加三轮的讲解并进行了试用，收集建议与意见统筹后，暑假将按年级进行改造。

（三）宿舍管理

根据时间节点的变化，做好灵活到位的管理，确保期末学生的安全。期末对每室进行评分汇总德育室。

（四）食堂管理

考试期间，按人员变化做好了相应的就餐配套。“餐饮业ABC规范化管理”要求全体食堂人员认真执行，保持常态化管理，同时组织有关人员进行自查，不断改进、提高。

（五） 维修维护及配套服务

按教育、教学工作需要做好了各项配套服务。

进华中学

2017.7