会议活动由校长助理高正泉老师主持，王艳老师首先进行了说课，她首先通过全班同学共完成4800道左右的分式计算题和70%的正确率等数据，指出智慧课堂使教学成果更直观，教学效率更优化，本节课也正是基于这样的一个数据分析报告进行设计，先对分式方程中增根的相关问题进行复习，同时也旨在通过复习使学生得到巩固和提高的目的。不同层次的学生，对复习目标、复习内容、复习要求应该也不同，所以需要有分层要求，要区别对待。智慧课堂可以对课堂练习和课后作业都进行分组布置，提高了教学的有效性。复习课落脚点在“温故”，达到的效果应该是知识的“举一反三”——“知新”.平安教学集团的教育总监高应超先生也紧接着做了进华智慧课堂项目的基本情况介绍。

接下来联盟学校的各位老师进行了热烈的评课。交中初级的数学教研组长郭老师指出新技术带来课堂上的不一样的运用，拓宽了学生的知识面，王老师的引导非常棒，学生纷纷都跃跃欲试，还可以进一步放开课堂，让学生更多地进行表达。培佳双语学校的数学教研组长孙老师说，从一开始很困惑这节课怎么上，到听完课以后眼前一亮，从教学设计中的一个陷阱，层层递进让学生对增根概念有了更深刻的理解，总体感觉这节课不是为了做题而做题，而是通过学习让这个概念更加清晰了，这样一个教学过程对学生今后长期发展有很大的帮助。

本校教师代表刘春杨和朱爱两位老师也对本次课的设计展示进行了点评和说明。刘老师指出智慧课堂自从进入我校以来起到了非常大的效果，可以用“两高一强”来形容这堂课，即融合度高，参与度高和针对性强。朱老师指出本次课全程都以学生为主，根据学生平时作业中的情况借助AI数据报告，从学生的实际情况出发，针对知识的重点，学习的难点，学习的弱点展开，引导学生把相关的知识进行整理、分类，从而形成整体的知识体系，可以弥补学生学习上的缺陷，王艳老师层层递进，由分到总，由总到分，对于学生的错误进行分析，实时进行小结。

民办协会的专家们也针对此次展示活动给出了高度的评价和中肯的建议。专家乐维英老师指出本次课的三个特点：“新”体现在数学课和信息技术相结合，“实”体现在实在的课堂，浓厚的数学“味”，“活”体现在这个课堂所有的表现都很鲜活。AI对进华如虎添翼。建议把归纳总结放在最后讲，变为锦上添花的环节。专家吴沪生老师注意到这节课学生的表情，至始至终没有一个学生有游离于思考之外的，要做到这点很不容易，王艳老师启发式的教学和引导学生的能力也是非常出彩的地方，在已知的情况下，怎么进行牵引和发散，从已知到未知，培养了学生的思维能力。

杨国顺督学用八个字概括了本节课：教无定法、贵在得法。最后，陈国强校长代表民办协会和平安教育集团，向各位专家和兄弟院校教师们的到来表示了欢迎和感谢。更感谢民办协会为进华中学两次命名数学基地，为学校提供了一个培养教师的良好平台，为学校的学科发展提供了绝佳的契机和抓手。提出积极拥护协会的基地建设，并将不仅限于数学学科，英语和语文的基地建设也已然启动。

在此次数学基地展示活动中，各位同仁、专家的远见卓识、领导的高瞻远瞩犹如醍醐灌顶，为进华中学的数学教学指引了方向。数学基地建设培养和磨练了进华中学的数学教师队伍，他们正在按照校长的要求，努力成为一名“高强能力型和智慧创新性”进华名教师，丰富了数学教学的内涵，培养了学生的数学学科核心素养，逐步形成了个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。这也与我们学校当前正在进行“萌芽计划”项目课题研究:学科德育研究相吻合。进华中学将在各位的关心帮助之下，不断探索，继续前行。办成一所能够包容不同生源，又能为学生一生发展奠基的优质民办学校。