一年紧张充实的教育教学工作在陈校长的正确领导下，在全体年级部长和班主任的大力支持配合下，即将画上圆满的句号，为了总结经验，吸取教训，更好的做好今后的德育工作，2021年1月15日下午，全体班主任、年级部长召开了《聚沙成塔、深思力行、携手前行》德育工作总结交流会，会议由分管德育董璟副校长主持。

董校长说，作为一名德育工作者，要具有崇高的职业道德和思想道德，教师的一言一行，一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教，这就要求我们每一位教师规范我们的言行，加强学习，要有认真执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不甘人后的拼搏精神，不计得失的奉献精神，互相合作的团队精神，与时俱进的创新精神，躬身垂范的表率精神，刻苦钻研的钉子精神，勇挑重担的实干精神。

接下来德育主任忻莲老师总结了本学期开展的各项德育活动，通过图文并茂的方式介绍了爱国主义教育、传统文化教育、仪式教育、安全法制教育、行为规范教育、综评工作、家长团队以及班主任工作室相关主题的活动内容，其中对于星级班的评选做出了细致的数据分析并提出了整改建议。要求班主任工作做细做扎实，讲求工作管理方法，提高工作成效；希望年级部长能够以身作则并凝心聚力整个年级组，开展好本年级的德育教育工作。还向所有班主任呈现了工作室成员老师配音秀的才艺展示。

之后4位班主任从不同角度分享了自身的工作体会。

孙奇鹤老师《关于学生常规管理的思考》发言中，谈到了作为低年级的班主任在工作中所遇到的问题以及解决的方法。他说班主任百分之百的重心应该放在学生的德育教育上，对于屡教不改的学生，不做消防员，不等犯了错误以后再进行教育，而是主动出击，要让学生们时时刻刻感受到班级的正气。与家长应该互相理解，不互相指责；要学会开导自己，不断摸索工作中的平衡点，才能扬长避短。

曹宇老师是初三毕业班的班主任，《凝心聚力深耕细作》的发言中提到班级学生的健康全面成长需要班主任与科任教师配合,形成教育合力。班主任要配合好各学科老师开展教学教育，关注各学科学生学习态度，学习质量，关注学生课堂表现。曹宇老师以人格健康教育为目标，以饱满的热情培养学生学会做人、学会求知、学会奋斗，同时用心建设班级文化，用发展的眼光去看待每位学生。李清华老师是本学期新进进华的老师，对于班主任工作他付出很多。在他的《坚守底线，和而不同》发言中，针对家校沟通谈了自己的实践体会。主张“坚守底线、和而不同”，要 “彼此信任”。教师可以给予需要帮助的家长一定的指导。

宋京澳老师发言主题是《和谐家校关系》，对于新接手的班级她认为先让学生接受你、喜欢你，在面对他们出现的大大小小的问题时，先静观其变，找准时机出击，尽量一碗水端平，做到不偏不倚。平时抽出时间来多和孩子们谈谈心说说话，聊一些他们喜欢的话题；对于家长，尊重是建立和谐家校关系的前提，学会换位思考是建立和谐家校关系的润滑剂，家校合作，共促学生发展，是我们教育教学的一个重要支撑点。

最后，忻莲主任对接下来的寒假工作进行了布置和要求。

希望在全体班主任和年级部长的的共同努力下，新的一年，我们携手同行。