本次班会课由小品再现班级陋习的方式进行切入，通过介绍笑的定义、同学们对陋习产生原因的分析，善良问卷以及讲述班级中的感人事迹等形式令同学们意识到自己行为的不妥以及日后该如何面对哗众取宠的同学的现象；就“善良”这个主题进行深入研究，整顿班风，团结班级同学。此次班会使班级同学明白嘲笑同学的严重性，全面杜绝了动辄嘲笑同学的不良现象。